100.潜移默化
《锦绣千秋，我在古代种田称帝》转载请注明来源：我读屋woduwu.com
的小女孩怯生生地举起手，说道：
“先生，苏瑶好努力，她不怕困难，一直坚持学习。”
姜清芷微笑着点头，鼓励道：
“说得对，苏瑶对知识的执着追求，让她冲破了命运的枷锁。就如同我们今天所说的，不论男女，只要有求知的心，就一定能找到属于自己的知识之路。”
这时，那个之前回答问题的胆大男学生又站起来，涨红了脸说：
“先生，我以后一定会帮您告诉大家，女孩子也能像苏瑶一样，学好多好多知识。”
姜清芷眼中满是赞许，说道：
“老师相信你，也相信你们每一个人。让我们一起努力，让更多像苏瑶一样的女孩，拥有学习的机会。”
阳光透过窗户，洒在学子们的脸上，也洒在姜清芷的身上，整个学堂都被温暖与希望笼罩着。
随着姜清芷的讲解不断深入，课堂氛围愈发活跃起来。有个胖胖的小男孩举手提问，声音清脆：
“先生，苏瑶后来有没有进学堂读书呀？”
姜清芷嘴角含笑，耐心解答：
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