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我回到班级时，课间操刚刚结束。
我随着人流，走到自己的座位坐下。我看还有八九分钟才会上下一节英语课，就拿出了昨天的战果——迷宫图——向陆尚书炫耀似的摆了摆，并问：“要不要看看？”
“是什么？”
“先看明白了再问。”我装出不耐烦的样子。
陆尚书狐疑地接了过去，开始看迷宫图。
过了一会，他惊为天人：“哇！班长，你厉害！你这字真漂亮！”
我拍了拍脑门，无语了。我是让你看我写的字吗？
“哇，还有成语接龙！”他继续惊叹。
“哇，还接了这么多张纸！”
我白了他一眼：“总算有你不知道的了吧？这是成语迷宫。陈老师上学年教给他的学生的。我堂姐把我教会了。星期天我在家几乎全研究这个了。”
“噢，那全借我看了呀！”
“不行，最多一张。”我要独乐乐不如众乐乐。我入迷，嘿嘿，你们也别闲着。“我要教会更多的同学玩成语迷宫。你借那么多张也没用。学会怎么做就行了。关键是自己动手做。这样记成语更快。我大半天记住了一千多条成语呢。你要不要学？”
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